大學生心理知識競賽報道案例
為了增加大學生的心理健康知識，提升心理健康的保健意識，2019年12月X日晚上，學生處心理健康教育與咨詢中心在校區圖書館多功能廳舉辦了新生心理健康教育宣傳月之心理知識競賽，出席本場競賽的有學生處心理健康教育與咨詢中心老師等等以及各系參賽選手與學生觀眾約百人。
本次心理知識競賽初賽有剛入學校全體新生約千余人人參加，經過激烈角逐，各系總分前三名的同學脫穎而出進入決賽。決賽由三個環節組成：第一輪選擇題必答環節，總分前六名的隊伍進入第二輪，在必答題環節,選手們輪番作答,每一次的答題都是快而準,答題過程規范標準；第二輪判斷題搶答環節，總分前三名的隊伍進入到第三輪，搶答題環節不僅考驗選手的眼速更是考驗選手的判斷能力。在兩輪激烈的競賽中進入第三輪的選手更是緊張興奮，離成功僅僅只有一步了，第三輪案例分析題，由評委老師抽取題目，選手有三分鐘的準備時間，最后緊張的時刻選手們更是沉下心態，埋頭苦干的寫出最后的結論，原本看的激情澎湃的觀眾都靜了下來，期待著選手們的精彩演講?？偨Y推動學校學生更多地學習心理知識，關注自身與他人的心理健康，提升自我的心理素質，做到助人自助。再次祝賀在本次比賽獲得優異成績的隊伍，希望來年學校的心理健康工作更上一層樓，活動越辦越好。